სერთიფიცირებული
მასწავლებლის ინდივიდუალური სამუშაო გეგმა (ერთ წელზე)
2014-2015 სასწავლო
წელი
საგანი-
ბუნებისმცოდნეობა
სახელი
და გვარი- თამარ ძიძიგური
სკოლა-
ხარაგაულის მუნიციპალიტეტის სოფ. ლაშის საჯარო სკოლა
თარიღი-2.09.2014
წელი
№
|
აქტივობის დასახელება
|
განმახორციელებელი ორგანიზაცია
|
განხორციელების წელი/ ხანგრძლივობა
|
რესურსები ადამიანური/ მატერიალური
|
კრედიტების რაოდენობა
|
შენიშვნა
|
1.
|
პროფესიული განვითარების ტრენინგებში მონაწილეობა
|
მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული
ცენტრი/კანონმდებლობით განსაზღვრულიუ წესით აკრედიტირებული ტრენინგ-პროგრამები
|
2014-2015 სასწავლო წელი პირველი და მეორე
სემესტრი
|
|||
2.
|
ინტეგრირებული გაკვეთილი
|
საბუნებისმეტყველო და საზოგადოებრივი მეცნიერებების კათედრა
|
2014-2015სასწავლო წელი, პირველი
სემესტრი(ნოემბერი)
|
მეხუთე,მეექვსე და მერვე კლასის მოსწავლეები
|
||
3
|
სასწავლო პროექტი
|
საბუნებისმეტყველო
მეცნიერებების კათედრა, ხარაგაულის მხარეთმცოდნეობის მუზეუმი, ბორჯომ
-ხარაგაულის ეროვნული ტყე-პარკის ხარაგაულის ოფისი.
|
2014-2015სასწავლო წელი პირველი სემესტრი
(სექტემბერ-ოქტომბერი)
|
|||
4.
|
პროექტი ბუნებისმეტყველებაში
|
საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების კათედრა
|
2014-2015სასწავლო წელი (ნოემბერი-მარტი)
|
ნორჩ ბუნებისქომაგთა კლუბის წევრები
|
||
5.
|
სასკოლო-სასწავლო -შემოქმედებითი კონფერენცია/
სასწავლო ოლიმპიადებში მონაწილეობა
|
საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების კათედრა
|
2014-2015 სასწავლო წელი პირველი
სემესტრი(დეკემბერი)
|
მეექვსე და მერვე კლასის მოსწავლეები
|
||
6.
|
ისტ-ის გამოყენება საგაკვეთილო პროცესში
გაკვეთილის ეფექტურად ჩატარებისთვის
|
სკოლა, კათედრა
|
2014-2015სასწავლო წელი (სისტემატიურად)
|
|||
7.
|
თანამშრომლობითი წყვილების შექმნა- კრიტიკული
მეგობარი
|
სკოლა, საბუნებისმეტყველოდა საზოგადოებრივი მეცნიერებების კათედრა
|
2014-2015სასწავლო წელი(სისტემატიურად)
|
მასწავლებლები
|
||
8.
|
სადამრიგებლო პროგრამის განხორციელება
|
სკოლა
|
2013-2014 სასწავლო წელი(სისტემატიურად)
|
მერვე კლასის მოსწავლეები
|
||
9.
|
საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების კათედრის ეფექტური
მუშაობა
|
სკოლა კათედრა
|
2014-2015სასწავლო წელი (სისტემატიურად)
|
მასწავლებლები
|
||
10.
|
გაკვეთილი მუზეუმში
|
სკოლა, ხარაგაულის მხარეთმცოდნეობის მუზეუმი
|
2014-2015სასწავლო წელი( მაისი)
|
|||
11.
|
მშობლებთან და თემთან ეფექტური მუშაობის
სტრატეგია
|
სკოლა, ლაშის თემი
|
2014-2015სასწავლო წელი
|
მშობლები, თემი
|
დამრიგებლის სამუშაო გეგმა
შესასრულებელი
საკითხები
|
აქტივობები
|
მიზანი
|
შესრულების დრო
|
|
1.შინაგანაწესისა და ქცევისკოდექსის გაცნობა,სასკოლო
სახელმძღვანელოების გადაცემასთანდაკავშირებული
ხელშეკრულების გაფორმების უზრუნველყოფა
|
ჩავატარებ კრებას და გავაცნობ მოსწავლეებსა და მათ მშობლებს ქცევისკოდექსსა და შინაგანაწესს,ვუზრუნველყოფ
სასკოლო სახელმძღვანელოების გადაცემასთან დაკავშირებული ხელშეკრულების გაფორმებას.
|
დავნერგო
ქცევის წესები პრაქტიკაში,რათა ხელი შევუწყო მოსწავლის მიერ საკუთარი ქცევის მართვას,დისციპლინისა და უსაფრთხო სასწავლო გარემოს დამკვიდრებას.
|
16.09.2014წ.
|
|
2 .მოსწავლეთა მორიგეობის დაწესება,დღის რეჟიმის გაცნობა,კლასის კუთხის მოწყობა.
|
დავაწესებ მოსწავლეთა მორიგეობას, გამოვაკრავ გაკვეთილების ცხრილს,მოსწავლეები უზრუნველყოფენ საკლასო ოთახის და პირად ჰიგიენის და სანიტარული პირობების დაცვას.საკლასო ინვენტარისუსაფრთხოების უზრუნველყოფას..
|
პიროვნული და მორალურიგანვითარება,გარემოსდაცვითი და ჯანსაღიწესის დამკვიდრება.
|
||
3. მოსწავლეთა პირადი საქმეების მოწესრიგება და საკლასო ჟურნალის წარმოება
|
ვიზრუნებ მოსწავლეთა პირადი საქმეების სწორ წარმოებაზე,ყოველდღიურად დავაკვირდები მოსწავლეთა დასწრებას გაკვეთილებზე,ვაწარმოებ ჟურნალს,გაცდენების შესახებ .ინფორმირებულს გავხდი მშობლებს.
|
ხელი შევუწყო გაცდენების მინიმუმამდე დაყვანას.
|
სისტემატურად
|
|
4.მოსწავლეთა აკადემიური მოსწრებისმონიტორინგი.მოსწავლეთა ფსიქოლოგიური პორტრეტი.
|
მოვახდენ მოსწავლეთა აკადემიური მოსწრების ყოველკვირეულ მონიტორინგს,შევისწავლი მათი მიდრეკილებებსა დაინტერესების სფეროს.
|
სწავლისადმი მოტივაციის გაზრდა
|
ყოველკვირეულად
|
|
5.სადამრიგებლო საათისჩატარება
|
სადამრიგებლო საათის ჩატარებას როგორც კლასში,ისე სკოლის გარეთ,არაფორმალურ გარემოში
|
მოსწავლეთა პიროვნული და სოციალური უნარებისგანვითარება, ნდობასა დაურთიერთ პატივისცემაზე დამყარებული ატმოსფეროს ჩამოყალიბება.
|
კვირაში ერთხელ
|
|
6.მშობელთა ჩართვასასკოლო ცხოვრებაში
|
მოვაწყობ მშობლებთან ინდივიდუალურ შეხვედრებს, ნებისმიერი წარმატებისა თუ უარყოფითი ქცევის შესახებ ინფორმაციას მივაწვდი მშობლებს,ყოველი ღონისძიების დაგეგმვასა და განხორციელებაში აქტიურად ჩავრთავ მათ.
დავგეგმავ მშობელთა კრებებს სემესტრში მინიმუმ ორჯერ.კლასის პრობლემების გადაჭრისას ატიურადვითანამშრომლებ მათთან.დავნერგავ კითხვარს მშობელთათვის.
|
მშობელთა აქტიური ჩართვასასკოლოცხოვრებაში,მოსწავლეთააკადემიური მოსწრებისამაღლებისა და მოტივაციისგაზრდის მიზნით.
|
სემესტრშიორჯერ, ანსაჭიროებისამებრ
|
|
7. სასკოლო ღონისძიებებსადა ექსკურსია /ლაშქრობების მოწყობა.
|
დავგეგმავთ სასკოლო ღო
ნისძიებას, ექსკურსია/ლაშქრობებს. |
აქტიური ჩართვა სასკოლო ღონისძიებებში.კულტურულიდა ესთეტიკური განვითარება,თანამშრომლობა,თვალსაწიერის გაფართოება.
|
No comments:
Post a Comment